À l'occasion de la Journée internationale de la paix l'organisation Global Peace and Transformation (GLOPT) a sensibilisé le 28 septembre 2026 à Bagira au Sud-Kivu plus de 500 élèves de l'école primaire Bigwa aux gestes du quotidien qui construisent  la paix.

Célébrée chaque 21 septembre, la Journée internationale de la paix a pour thème cette année « Investir dans la paix  pour toutes et tous, partout, chaque jour ». Un thème qui rappelle que la paix se construit aussi dans les classes et les quartiers, et pas seulement autour des tables de négociation. C'est dans cet esprit que GLOPT a animé des échanges participatifs avec les élèves dans un pays qui compte plus de trente ans de conflits armés.

La paix commence en classe

Pour Oscar Nyakassane, point focal de l’organisation GLOPT au Sud-Kivu, la paix ne se limite pas à l'absence de guerre. « La paix commence par de simples gestes que les élèves posent en classe « La paix commence par de simples gestes que les élèves posent en classe éviter de priver un camarade de son stylo, de se bagarrer ou de se moquer de quelqu’un », a-t-il expliqué.

À la fin de l'activité, chaque élève a reçu une carte d'engagement pour la paix, à conserver dans sa mallette. Selon M. Nyakassane cette carte joue un rôle de rappel. « Chaque fois qu'un élève ouvrira sa mallette pour prendre un stylo, il se souviendra de son engagement pour la paix et pourra le renouveler », a-t-il souligné. Un texte imprimé sur la carte lui rappelle aussi ce que signifie la paix.

Les enseignants saluent l'initiative

Gilbert Abamungu enseignant de la 6e année B à l'EP Bigwa, juge cette sensibilisation d'autant plus nécessaire que le pays traverse une période de guerre. Il rappelle que l'éducation à la paix doit d'abord commencer dans la famille, l'école venant en renfort. Il a encouragé GLOPT à poursuivre ses actions pour que les enfants gardent ces leçons en mémoire et les mettent en pratique.

Du côté des élèves, le message semble être passé. « La paix nous aide à aimer les autres, à les aider et à les protéger », a témoigné l'un d'eux. Il a donné un exemple concret , quand un camarade n'a pas de stylo et qu'on en possède deux, on lui en donne un.

Par Lucien Migabo